Mỗi học sinh là nhà lãnh đạo tương lai  

Trường Newton chuẩn bị kỹ công tác phòng dịch để đón học sinh quay lại trường

Sáng ngày 23/02/2020 tại cơ sở 136 Hồ Tùng Mậu, Hệ thống trường liên cấp Newton đã tổ chức buổi trao đổi giữa HĐQT, BGH nhà trường với đại diện … Xem thêm

Hiến Máu Nhân Đạo Nghĩa Cử Cao Đẹp Của Cán Bộ Giáo Viên Và Nhân Viên Newton

Hằng năm, sau mỗi dịp tết, lượng máu dự trữ thường bị thiếu hụt nghiêm trọng. Năm nay, cùng với sự bùng phát của dịch bệnh do virus nCoV, tình … Xem thêm

Newton – Nơi Giấc Mơ Được Thắp Sáng

NGẪM! Tôi cứ lấn cấn mãi về những bài báo của báo Lao Động, Công Lý,…đưa tin về trường mình trong 3 ngày trở lại đây. Thay bằng lời cảm … Xem thêm

Những dòng thơ xúc động trong mùa dịch

Mùa dịch khiến đa số gia đình và nhà trường bị xáo trộn trong sinh hoạt cũng như hoạt động. Các thầy cô giáo của Hệ thống Trường liên cấp … Xem thêm

LOẠT GIẢI THƯỞNG ẤN TƯỢNG CỦA HỌC SINH NEWTON 5

Tạo một môi trường học tập để các con được sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê và hội nhập, xin gửi lời chúc mừng đến các tài năng nhí của … Xem thêm

Newton – Chung Tay Phòng Chống Covid

Nỗi buồn đại dịch Cô – Vi Khắp nơi ảnh hưởng, đến đi đều buồn Đầu năm trời đổ mưa tuôn Mong trôi đi những ngọn nguồn lo âu Xoá … Xem thêm

Những Tiết Học Trong Mùa Dịch Covid

Bệnh dịch CORONA đã khiến cuộc sống, sinh hoạt gia đình và mọi hoạt động xã hội  ít nhiều bị đảo lộn và phải có sự điều chỉnh. Các trường … Xem thêm

[THÔNG BÁO] Kỳ Thi Học Bổng Newton 2020-2021

Kính gửi: Quý phụ huynh và học sinh! Hàng năm, Hệ thống Trường liên cấp Newton luôn dành Quỹ học bổng để khuyến khích và hỗ trợ về mặt tài … Xem thêm

NHỮNG KHUÔN MẶT ƯU TÚ TRONG THỜI DỊCH CORONA

Khi tất cả mọi người đều có chung sự lo lắng về dịch viêm phổi cấp Corona, khi mỗi sân trường lặng lẽ vắng bóng các bạn nhỏ, thiếu đi … Xem thêm

VỮNG LÒNG CHO NHỮNG YÊU THƯƠNG

Bao giờ bình yên trở lại? Bao giờ chúng ta không phải thấp thỏm với từng con số thống kê người chết, người nhiễm mới, người nghi nhiễm, nguy cơ … Xem thêm

x Error: Super Forms could not find a form with ID: 289