Mỗi học sinh là nhà lãnh đạo tương lai  

HỆ THỐNG TRƯỜNG NEWTON SẴN SÀNG TRƯỚC DỊCH COVID

Năm 2020 được coi là một năm đặc biệt đánh dấu bước ngoặt cho sự thay đổi về phương pháp và thói quen dạy và học. Tình hình dịch bệnh … Xem thêm

BẢN TỔNG KẾT CUỐI NĂM ĐẦY ẤN TƯỢNG CỦA HỌC SINH NEWTON

Trong những ngày hè oi ả của tháng Bảy, khúc ca râm ran của những chú ve trên tán cây xanh, các bạn học sinh Newton vẫn không ngừng cố … Xem thêm

DANH SÁCH XẾP LỚP KHỐI 1 NĂM HỌC 2020 – 2021 | TIỂU HỌC I-SẮC NIU-TƠN

Trường Tiểu học I-sắc Niu-tơn kính gửi quý phụ huynh Danh sách xếp lớp khối 1 năm học 2020 – 2021

LỄ BẾ GIẢNG VÀ LỄ TRƯỞNG THÀNH NĂM HỌC 2019 – 2020 TRÀN NGẬP CẢM XÚC CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC I-SẮC NIU-TƠN

Lễ bế giảng năm học 2019 – 2020  Lại một năm học nữa trôi qua với nhiều niềm vui và những thành tích cao trong học tập và giảng dạy. … Xem thêm

Tiền thưởng và thước đo chất lượng giáo dục

Từ lâu nay, trường tư phải tự túc tất cả các chi phí, không bao giờ được nhà nước cho tiền mặt với bất cứ lý do gì. Trong vài … Xem thêm

HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN NEWTON VINH DỰ NHẬN GIẢI THƯỞNG TIÊU BIỂU QUẬN BẮC TỪ LIÊM

Sáng 23/06, phòng Giáo dục & Đào tạo quận Bắc Từ Liêm đã tổ chức buổi lễ tuyên dương học sinh, giáo viên, cán bộ tiêu biểu năm học 2019 … Xem thêm

Newton – Nơi Giấc Mơ Được Thắp Sáng

NGẪM! Tôi cứ lấn cấn mãi về những bài báo của báo Lao Động, Công Lý,…đưa tin về trường mình trong 3 ngày trở lại đây. Thay bằng lời cảm … Xem thêm

Những Tiết Học Trong Mùa Dịch Covid

Bệnh dịch CORONA đã khiến cuộc sống, sinh hoạt gia đình và mọi hoạt động xã hội  ít nhiều bị đảo lộn và phải có sự điều chỉnh. Các trường … Xem thêm

[THÔNG BÁO] Kỳ Thi Học Bổng Newton 2020-2021

Kính gửi: Quý phụ huynh và học sinh! Hàng năm, Hệ thống Trường liên cấp Newton luôn dành Quỹ học bổng để khuyến khích và hỗ trợ về mặt tài … Xem thêm

NHỮNG KHUÔN MẶT ƯU TÚ TRONG THỜI DỊCH CORONA

Khi tất cả mọi người đều có chung sự lo lắng về dịch viêm phổi cấp Corona, khi mỗi sân trường lặng lẽ vắng bóng các bạn nhỏ, thiếu đi … Xem thêm

x Error: Super Forms could not find a form with ID: 289